En este apartado irán apareciendo las actividades que deberán ir llevando a cabo durante el programa. Para hacer más clara la información, se utilizan códigos para identificar las actividades. Toma en cuenta lo siguiente:
Códigos:
Las dos primeras letras indican si la lectura es previa a la sesión o de refuerzo posterior a la misma:
FC– Flipped class input (actividad sugerida para realizarse el sábado previo a la fecha que indica el deadline)
RN– Reinforcement input (actividad sugerida para realizarse el sábado posterior a la fecha que indica el deadline)
Las siguientes dos letras indican el tipo de actividad:
TK– Task
RD– Lectura
DV– Deliverable (enterable que irá en el learning portfolio final y que se irá corrigiendo durante el curso)
Las siguientes tres letras indican el nombre del tutor que solicita o estará a cargo de dicha sesión (e.g. KEB Karina Elizalde Briseño, JEL José Eduardo Landeros, etc.)
SYN– Hace relación a sesiones sincrónicas. Estas no son sesiones en plataforma Blended Learning, sino sesiones en Zoom. Siempre se utilizará la misma liga de zoom, y no hay necesidad de cambiar de salón de Zoom pues los tutores son quienes serán asignados por la persona de recepción virtual.
El número al final indica la semana a la que se ancla la actividad.
Si llega a haber más de un elemento con las mismas siglas pero que sean distintos, entonces se diferenciarán con un guión y un número adicional (ejemplo: SYN01-01 y SYN01-02 se refieren a que habrá una sesión con un tutor en un horario y otra sesión con otro tutor en otro horario)
Ejemplo:
FCTKKEB01 – (Flipped Class) Requiere realizarse previo a la sesión a la que se hace referencia.
FCTKKEB01 – (Task) Es una actividad a realizar.
FCTKKEB01 – (Tutor) Es una actividad con la Mtra. Karina Elizalde Briseño
FCTKKEB01 – (Hace relación a la sesión 1 sincrónica) Esta actividad está ligada a la semana sincrónica 1. Como es aula invertida, quiere decir que antes de la primer semana sincrónica debe realizarse esta actividad.
CALENDARIO DE ACTIVIDADES:
- 28 y 30 de enero
– Sesión de inducción
– Diagnostic 1
– FCRDKEB01– The 3Rs (deadline sugerido 4/II/25)
- 4 de febrero
–SYN01-1 Sesión con Mtra Karina Elizalde 20:00-22:30 - 6 de febrero
–SYN02-1 Sesión con Mtro Eduardo Landeros 20:00-21:00
–SYN02-2 Sesión con Mtra Karina Elizalde 21:00-22:30
- 11 de febrero
– RNTKKEB01- The 4 Rs (deadline 18/II/25)
– RNTKKEB01- The Teaching Process (deadline 18/II/25)
– RNTKKEB02- Capacitación transformativa (deadline 18/II/25) - 13 de febrero
– Lectura opcional – Smart Teaching: The Synergy of Multiple (deadline 18/II/25)
18 de febrero
– SYN03-1 Sesión con Mtra Karina Elizalde 20:00-22:30
20 de febrero
– SYN04-1 Sesión con Mtro Eduardo Landeeros 20:00-22:00
– SYN04-2 Sesión con Mtra Karina Elizalde 22:00-22:30 (presentación de su diseño)
25 de febrero
– RNRDKEB03- Introducción a sistemas (deadline 25/II/25)
– RNRDKEB02- Orientation. (deadline 25/II/25)
